Ukrajnában csak minden második kisgyerek jár óvodába a háborús helyzet miatt

Csökkenő óvodai részvétel a háború árnyékában

Ukrajnában a 6 év alatti gyermekek mindössze 55 százaléka jár óvodába vagy bölcsődei-óvodai intézménybe – derült ki egy UNICEF és az ukrán oktatási minisztérium megbízásából készült kutatásból. A korábbi években főként a férőhelyhiány okozott nehézségeket, ma viszont a biztonsági helyzet és az intézmények óvóhelyeinek megléte határozza meg, hogy a szülők rábízzák-e gyermekeiket a közösségi nevelésre.

Korosztályonként változó részvétel

Az óvodába járók aránya jelentősen különbözik életkor szerint: az 5–6 évesek 73 százaléka, a 3–4 évesek 69 százaléka vesz részt intézményes nevelésben, míg a három év alatti gyermekeknek csak 15 százaléka – vagyis nagyjából minden hatodik kisgyerek – jár óvodába.

A biztonság az elsődleges szempont

A kutatás kiemeli, hogy a háborús helyzet miatt a szülők 33 százaléka nem annyira férőhely hiány miatt, hanem a gyermek biztonsága miatt nem járatja az óvodába. További 13 százalék az óvóhely hiánya miatt kerüli az intézményeket.

A szülők többsége számára (52 százalék) kulcsfontosságú, hogy legyen menedékhely az óvodában, és a legtöbben az otthon vagy a munkahely közelségét tartják szem előtt (76 százalék), hogy légiriadó vagy veszélyhelyzet esetén gyorsan haza tudják vinni a gyermeket.

Az óvoda nemcsak megőrzőhely, hanem fejlesztő közeg

Az utóbbi években nőtt az óvodát korai fejlesztési lehetőségként értékelők aránya: 39 százalékról 49 százalékra emelkedett azok aránya, akik ezt fontos oknak tartják a beíratáskor. Több mint felük (57 százalék) jól érti a korai fejlesztés jelentőségét.

A szülők 77 százaléka a közösségi tanulási lehetőséget emeli ki, míg 49 százalék a korai fejlődést, és 29 százalék az iskolára való felkészítést tartja fontosnak. Az óvodakezdés után a válaszadók 76 százaléka pozitív változásokat lát gyermekén, különösen a kommunikáció, önállóság és együttműködési készségek terén.

Egyetlen év óvoda nem elegendő az iskolakezdéshez

A megkérdezett szülők 75 százaléka úgy véli, hogy egyetlen óvodai év nem elegendő a teljes körű iskolai felkészítéshez, így hosszabb támogatásra lenne szükség.

Összegzésként elmondható, hogy Ukrajnában az óvodai részvétel alakulását ma már elsősorban a háborús biztonsági kihívások határozzák meg, és a szülők egyre inkább fejlesztő, közösségi feladatokat is várnak el az intézményektől.

---

Forrás: Kiszó