Kuhta Gergő: A sport és pedagógia az önbizalom és közösség építője

Gyerekkori alapok és a pedagógusi hivatás

Kuhta Gergő az Ungvári Dayka Gábor Líceum testnevelőtanára egy kis ungvári faluból, Császlócról indult, ahol a mozgás és a közösség mindig fontos volt számára. Pályáját testnevelőként kezdte, később azonban a tanításban is megtalálta hivatását, melyben a sport nevelő erejét és a közösség formálását egyaránt fontosnak tartja.

Több szerep, egy cél

Testnevelő, osztályfőnök és aikidóedzőként is ugyanaz az alapelv vezérli: a fiatalokat erősíteni, önbizalommal és kitartással felruházni. Az iskolában és edzéseken egyaránt arra törekszik, hogy a diákok biztonságban érezzék magukat, bátran próbálkozzanak és tudják, hogy értékesek.

Közösségformálás értékek mentén

Osztályfőnökként Kuhta szoros, odafigyelő közösséget alakít ki, ahol a tisztelet és a felelősségvállalás mindennapos gyakorlat. A hibázás elfogadása és a felelősségteljes javítás egyaránt fontos elemei ennek a légkörnek, amelyben minden diák megtalálhatja a helyét.

Aikidó és életvezetés

2005 óta gyakorló aikidós edzőként nem csupán technikákat, hanem önfegyelmet, tiszteletet és kitartást is kíván átadni. Az edzés nála nem a szigor, hanem a türelem és következetesség sora, melynek gyümölcse a gyerekek fejlődése mind testben, mind lélekben.

Személyes élet és kikapcsolódás

A család és a sport egyaránt fontos Kuhta életében. Feleségével és kisfiukkal a közös együttlétek, beszélgetések adják számára a feltöltődést, míg a brazil jiu-jitsu új kihívásokkal és tanulási lehetőségekkel szolgál számára a harcművészetek világában.

Jövőbeni terve és sikerfogalma

Kuhta célja, hogy továbbra is példát nyújtson tanárként és edzőként, építse a közösséget és segítse a fiatalokat fejlődésük útján. Sikeresnek tartaná, ha tíz év múlva minél több diákja megtalálná saját útját, és ő maga is fejlődve, tudással gazdagodva tekinthetne vissza erre az időszakra.

---

Forrás: Kiszó