Új korszak kezdődik a KMPSZ élén Székely Gusztáv vezetésével
Kárpátalja··Forrás:Kiszó
Írta: Szerkesztőség
Székely Gusztáv a KMPSZ új vezetője
A Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség (KMPSZ) 35. közgyűlésén korszakváltás zajlott, amikor Orosz Ildikó, a szervezet alapításától elnöki posztját betöltő pedagógus átadta a stafétát Székely Gusztáv korábbi alelnöknek. Az esemény jelentős mérföldkövet jelent a kárpátaljai magyar oktatás történetében, amelyben a KMPSZ kulcsszerepet vállalt az oktatási rendszer kiépítésében és érdekvédelmében.
Az elmúlt évtizedek eredményei és kihívásai
Orosz Ildikó vezetése alatt a KMPSZ számtalan oktatásfejlesztési programot, tanulmányi versenyt és tehetséggondozó kezdeményezést indított el. Az anyanyelvű oktatás megóvása mellett a szervezet következetesen küzdött a politikai és jogi akadályokkal szemben, melyek az ukrajnai kisebbségi oktatási jogok terén jelentkeztek.
Orosz Ildikó hangsúlyozta: „Az, hogy milyen lesz a holnap társadalma, azon múlik, hogy ma milyen alapokat rakunk le az iskolában.” Kiemelte a pedagógus szerepét, és azt a kettős kihívást, amely a magyar iskolákat az ukrajnai oktatási rendszer és a magyar közösség anyanyelvi, kulturális elvárásai között egyaránt éri.
Új jogszabályi lehetőségek az anyanyelvi oktatásban
Nagy előrelépésnek számít az október 12-én elfogadott ukrajnai törvénymódosítás, amely javítja a nemzeti kisebbségek oktatási és nyelvhasználati jogait. Az új szabályozás nem csupán a tanórákra, hanem az iskola egész életére kiterjeszti az anyanyelv használatát, továbbá lehetővé teszi a vizsgafeladatok egy részének anyanyelvre fordítását.
A szülők és pedagógusok nagyobb beleszólást kapnak az oktatási tartalmak meghatározásába, ezzel rugalmasabbá válik az oktatási folyamat magyar nyelvű oldalának kialakítása.
Nemzeti kisebbségi státusz és további garanciák
A módosítások között kiemelt helyet foglal el a nemzeti kisebbségi oktatási intézményként való elismerés lehetősége. Az erre jogosult iskolák kaphatnak kétnyelvű feliratokat, használhatják a magyar intézménynév hivatalos formáját, és taníthatják a nemzeti kultúrához kapcsolódó tantárgyakat. Ez a státusz védi az intézményeket az alacsony tanulólétszám miatti megszüntetés veszélyétől is.
Gyakorlati megvalósítás és kihívások
Bár a jogszabályi változások ígéretesek, Orosz Ildikó rámutatott: azok gyakorlati bevezetése komoly szervezési és anyagi feladatokat ró az iskolákra és önkormányzatokra. Az alapszabályokat módosítani kell, az új státusz jogi és adminisztratív eljárásait gyorsan el kell indítani, hogy a következő tanév bizonyítványainak kiadása előtt minden gördülékenyen működjön.
A költségek is számottevőek lehetnek, becslések szerint intézményenként mintegy húszezer hrivnya szükséges az adminisztrációs átálláshoz, a további fejlesztésekhez pedig támogatási forrásokat keresnek Magyarországról.
Előremutató szakmai egyeztetések
A KMPSZ szervezésében november 20-án esedékes szakmai egyeztetésen a térség oktatási és jogi szakemberei, valamint helyi döntéshozói szándékoznak közösen megoldásokat találni a gyakorlati kérdésekre. A leköszönő elnök bíztatására „Vegyék fel a tempót, legyen önökben energia, erő, kitartás, és maguk is kezdeményezzék a törvénnyel kapcsolatos módosításokat.”
A KMPSZ ezzel új lendületet ad a kárpátaljai magyar anyanyelvű oktatás jövőjének, amely a kisebbségi közösség identitásának megőrzésének egyik alappillére.
Kiemelt szavak: elnökváltás, KMPSZ, Székely Gusztáv, Orosz Ildikó, anyanyelvű oktatás, ukrajnai törvénymódosítás, nemzeti kisebbségi oktatás, kárpátaljai magyar közösség
Forrás: Kiszó