Ukrajnai iskolák energiafüggetlensége nő a hosszú áramszünetek miatt

Több mint 90 százalék biztosított áram nélkül

Az Ukrán Oktatási és Tudományos Minisztérium friss felmérése szerint az ukrajnai iskolák több mint 90 százaléka képes legalább nyolc órán keresztül áramellátás nélkül működni. Ez azt jelenti, hogy az intézmények többsége képes fenntartani a tanítást nagyon hosszú áramszünetek idején is.

Átfogó vizsgálat az önálló működésről

A minisztérium 10 887 iskola állapotát mérte fel öt szempont szerint: legalább nyolcórás autonóm működés képessége, tartalék áramforrás megléte, valamint önálló víz-, fűtés- és szennyvízelvezető rendszer biztosítása. Egy intézményt akkor tekintettek "túlnyomórészt felkészültnek", ha ezek közül legalább négy feltételnek megfelel.

Regionális különbségek

A legjobb felkészültséget a front menti régiókban tapasztalták, például Harkiv megyében az iskolák 99,3 százaléka, Zaporizzsja megyében pedig 91,3 százaléka működik legalább túlnyomórészt autonóm módon. Ezzel szemben Voliny (41,6%), Csernyihiv (43,1%) és Odessza (53,3%) megyékben a felkészültség jóval alacsonyabb.

Kijevben gyenge a helyzet

Különösen Kijev iskolái vannak lemaradva: csak mintegy 2 százalékuk képes teljesen önálló működésre, míg további 23 százalék felel meg a legtöbb követelménynek, de mégsem teljeskörű az energiafüggetlenség.

Energiafüggetlenség fejlesztése Kárpátalján

Az állami program részeként a kárpátaljai iskolák energiabiztonságának fejlesztése is folyamatban van. A Nagyszőlősi járásban például a Királyházi 1. Számú Általános Középiskolában már telepítettek napelemes rendszert, míg a Vilhivci (Irhóc) Líceumban folyik a tartalék energiaellátás kiépítése.

Jelentős állami támogatás

A kormány 2026-ra 500 millió hrivnyát különített el az iskolák energiafüggetlenségének növelésére. A forrásból generátorokat, akkumulátoros rendszereket, napelemeket és más tartalék energiaforrásokat telepítenek több mint 300 intézményben.

Cél: zökkenőmentes oktatás áramszünetek idején

A fejlesztések fő célja, hogy az áramkimaradások ellenére se szakadjon meg a tanítás, továbbá biztosítva legyen a fűtés, vízellátás, világítás és az alapvető infrastruktúra működése az iskolákban.

---

Forrás: Kiszó