Az ukrán diákok kétszer annyit hiányoznak, mint OECD-s társaik

Jelentős hiányzási arány Ukrajnában

A PISA-2025 nemzetközi oktatási felmérés keretében az ukrajnai 15 éves tanulók között kiemelkedően magas, 58 százalékos a legalább egy teljes tanítási napról való hiányzás aránya az előző két hétben. Hasonló mértékben, 58 százalékuk hiányzott legalább egy tanóráról, míg 54 százalékuk elkésett az óráról.

Szembetűnő eltérés az OECD-országok átlagához képest

Az OECD országok átlaga ezzel szemben jóval alacsonyabb: csupán 22 százalék hagyott ki legalább egy teljes iskolai napot, 24 százalék egy tanórát, és 50 százalék késett az óráról. Ez azt jelenti, hogy Ukrajnában a teljes napos hiányzás aránya több mint kétszerese a nemzetközi átlagnak.

A háborús környezet hatása és az új szabályozás

A felmérésben mintegy 9000 ukrán diák vett részt 298 iskolából, 17 régióból, a háborús helyzet ellenére. Ennek fényében jelentős kihívást jelent a gyermekek rendszeres iskolalátogatása.

2026 februárjától Ukrajnában szigorúbb nyomon követési rendszer lép életbe a tartós iskolai távolléteket illetően. A szabályok szerint, ha egy tanuló tíz egymást követő tanítási napot igazolatlanul vagy ismeretlen okból hiányzik, az iskolai nyilvántartásban "nem vesz részt oktatásban" státuszt kaphat.

Ebben az esetben az iskola értesíti a Nemzeti Rendőrséget, valamint a gyermekvédelmi szolgálatot, amely kivizsgálja a hiányzás okát és szükség esetén eljár a tanuló iskolába való visszavezetéséért.

Fontos a hiányzások igazolása

Az új szabályozás nem vonja automatikusan a rendőrség bevonását magával, ha a szülő vagy törvényes képviselő igazolja a hiányzás okát, például orvosi vagy más dokumentummal. Ezért különösen fontos, hogy a szülők minden hosszabb hiányzást megfelelően dokumentáljanak és jelezzenek iskolájuknak.

Az intézkedések célja, hogy csökkentsék az iskolai hiányzások mértékét, és elősegítsék a gyermekek rendszeres tanulását a háborús helyzet ellenére.

---

Forrás: Kiszó